Category: спорт

Zobrik

СО в октябре

В этом месяце Лёша почти не занимался на Учи.ру и Лоджике. Только олимпиады делал и всё.

Математика+Логика

Ушли в сторону олимпиадных задач: тетради Кац за 1 класс, Левитос и Мат. тигр. Вот тигр отлично зашёл. В понедельник короткое видео по теме, обычно минут 10. И 10 задач по этой теме на неделю, по каждой потом можно посмотреть разбор. И вроде темы пока простые, но встречаются очень любопытные тонкости.

Сами проходим Иванову 1 класс: не всё, беру только интересные задания, там их оказалось много. Как же плохо, что она никак не выпускает остальные части 1 класса. + Беденко тетради 1 класс доделываем. + Истомина "Наглядная геометрия" 1 класс и "Учимся решать логические задачи" 1-2 класс - эта пока очень простая.

Много играли в Зевса и Делиссимо. Потом поражали знаниями в гостях, где мы делали пиццу, и я у Лёши попросила определить, какую часть пиццы составляет его кусок.

Русский язык

Неожиданно нас друзья позвали с ними в школу Соболевой. Занятия в группе (сейчас у них около 4-5 мальчиков) через скайп два раза в неделю. Ведет не сама Соболева, и пока это больше "Развитие речи...", хотя сказали, что прописи тоже скоро начнутся. Лёше пока очень нравится.

У ребенка в голове сплошная каша из гласных / согласных, мягких / твердых...даже вот этот пласт дается очень тяжело.

Вчера взяли новую тетрадь Буракова "Смысловое чтение". Надо было в текст вернуть все точки, это был кошмар. Он, наверное, только 20% точек сам почувствовал. Куда он их только не лепил.


Чтение

Внезапно был замечен с книгой. Правда, потом сказал, что больше картинки смотрел, именно читал не всё.

Хорошо пошло Смысловое чтение Беденко за 1 класс. Делаем по схеме: один текст на слух, потом пересказ; один читает про себя и тоже пересказ, а два читает в слух, и задания все тоже выполняет. Это ещё и как окружайку можно записать, так как тексты соответствующие.

Английский язык

Без изменений, сама так и не начну с ними заниматься...

2 занятия в неделю с носителем + 1 с русскоязычным преподавателем (занимается по Skype) + Reading eggs. Иногда ещё книжный клуб + домашние задания в приложении.

Музыка

Два раза в неделю урок Укулеле + гаммы ежедневно

Спорт

Капоэйра + растяжка

Проснулось желание показывать свои умения, как на уроках делать больше, чем требуют, так и друзьям, чему он новому научился. Раньше такого не было.

Окружайка

Ура! Начали! Но курс переделываю на свой лад, порядок тем меня там не устраивает, взяла пока за базу уроки Соловьева: http://childrenscience.ru/courses/environment/

Ещё Лёша в этом месяце пошел на Эру Инженеров - ставим галочку в Технологии :)

Творчесво - занятия + что-то творят с Любой самостоятельно.

Ещё Лёша ходил на лекции в музей Востока (занятие про Индию было супер!!!) и на Умную Москву.
Zobrik

Первая очная олимпиада

У Лёлика сегодня дебют: первая очная олимпиада Осенний Олимп!

Я сильно сомневалась: стоит его вести или рано. Но он сам как-то позитивно отнёсся к этой затеи, потом я решила рискнуть.

Олимпиада проходила в помещении школы. Лёшу забрали на пороге и увели, а мне сказали ждать с другой стороны, через час выйдет.

Я далеко решила не уходить, ждала рядом. Вышел он действительно через час. Счастье до ушей: решил целых две (из шести) задачи!!! Мне, конечно, пришлось держать лицо и тоже радоваться, гы.

Похоже, пытался сдать работу раньше времени, но "тетя отправила меня ещё разок почитать задачки, но всё равно я ничего не понял".

Как я поняла, ему сильно отвлекал процесс. Рассказал, что "тяжело было с этой учительницей, она когда начинала говорить, он забывал, где и что читал, а она много говорила. При этом нам сказали, что за разговоры будут выгонять..." Ещё ему было интересно наблюдать: кто, что и как там делал. Описывал нам всяких дядь и тёть.

Многие задачи пытался мне пересказать. И если он правильно всё помнит, то и решение у него правильные были, но он то ли их вообще не записывал, то ли зачеркивал. В одной он решил, что это как-то легко для олимпиады, и он видимо что-то не понимает до конца, поэтому записывать решение не стал.

Мне интересно уже самой увидеть эти задачи :)

Самое главное, его всё очень понравилось, и он готов повторить ещё!
Zobrik

Заврики - олимпиада на учи.ру



Это Лёшина вторая попытка с этой олимпиадой. Первая была в полном самостоятельном плавании, и там она набрал 10 баллов за первое задание, что было дальше никто не знает. Потом 60 минут истекли, по всем остальным задания стояли прочерки :)

Итак, что имеем во второй раз, делая рядом со мной:

1 - полностью сам, в принципе ничего сложного: пройти лабиринт, расставить по порядку встречающиеся предметы;

2 - тут были корабли 1,2,4,8 и 16, надо было выбрать такие, чтобы отправить 13 грузов. Выдала Лёлику 13 счетных палочек, сидел пробовал загружать разные варианты. Он не сразу, но нашёл верную раскладку;

3 - Лёша упорно искал выход из лабиринта, я же не до конца поняла суть задания, там дважды можно проходить по одному и тому же место? В итоге перешли делать следующее задание;

4 - раскраска с условием, что если два участка имеют смежную стенку, они должны быть разного цвета, и надо использовать минимум цветов. Лёша уже в подготовке к Олимпиаде делал это задание, поэтому принцип знал. Сделал быстро.

5 - 2 кота съедают за 2 минуты 2 сосиски, сколько съедят 4 кота за 2 минуты. Лёша как-то слету сказал 4, не уверена я, что он прям понял смысл. Разобрали с ним почему 4 на палочках.

6 - Шифр, тут было неожиданно тяжело, хотя в принципе он такое раньше делал. Долго мучал он эту задачу.

7 - Тоже не уверена, что он до конца понял задание. Большую часть схемы расставил без меня, когда я подошла не хватало одной точки. И я ему показала какой, он не видел. Потом долго не мог понять, как её поставить. Вопрос: как он тогда сам составил схему до этого?

8 - Жирафы и страусы: 5 голов и 14 ног, кого и сколько? Делали вместе на счетных палочках. Задание очень понравилось, мы даже уже после считали с ним на новых условиях. Но всё равно пока сложное, не уверена, что он без меня его решит даже сейчас;

9 - даже не стали тратить время, Лёше рано такие задания, а времени осталось мало.

Да, олимпиада проще предыдущей, но всё равно Лёлику пока сложная.
Zobrik

Новая олимпиада

Лёлька дождался ещё одну Олимпиаду :) С моей помощью, конечно. Мне эта показалась сложнее осенней.


1 - пересчитывая карандаши, не с первого раза, но путь нашёл сам;

2 - сложное задание, но Лёлька сказал, что всё понял, делал без моей помощи. Итог очевиден :)

3 - это игра с игротеки: небоскребы. Лёлька вполне понял логику, 2*2 легко, а вот 4*4 ещё не тянет, я сама сделала, было интересно для себя.

4 - тут надо заделывать дырки, подбирая разные детали нужной формы. Лёша делал полностью сам.

5 - почти полностью сам, я пару раз напомнила внимательнее посчитать, куда указывает стрелка.

6 - сложно, нужна подсказка

7 - сам, хотя я сидела рядом со своим "а как ещё", сам бы он все-все варианты искать не стал бы;

8 - сначала я решила, что не потянет, сложно. Но времени было много, я решила с ним попробовать. Полине и Алле вместе 15 лет (посчитали карандаши), Полина на 9 лет старше: отложили ей 9 карандашей (тут я подсказала), дальше Лёша делил карандаши пополам. Посчитали сколько лет Алле, и сколько будет через 2 года (это прям всё сам).

В целом мне показалось, что было сложнее, чем в прошлый раз.
Zobrik

Мои зимние воспоминания

utunuuu предложила очень интересный марафон! Нулевое задание в нём было рассказать что-то интересное из воспоминаний о зиме. Будет весело, если кто-то захочет тоже поучаствовать, в комментариях или у себя в ЖЖ.

Про зиму у меня очень много разных позитивных воспоминаний, люблю я эту сказочную пору.

Collapse )